当前位置:陕西省十一选五走势图 > 作文辅导 > 小学生如何提高写作水平?

陕西体彩11选五:小学生如何提高写作水平?

发布时间:2016-11-13[阅读:次]

陕西省十一选五走势图 www.yer4c.cn 一、学会观察。

生活是写作材料的源泉,观察是写作的门径,一切外部信息要通过观察才能进入大脑。材料来自平时的生活实践,不能靠临时的观察体验。只有热爱生活,并且善于观察的人才能从生活中发现许多可写的素材,并产生强烈的写作愿望?;挂谈镜墓鄄旆椒?,以此来观察奇妙无穷、色彩斑斓的大自然,多姿多彩的社会生活。小学生的思维以形象思维为主,他们的情感总是在一定的情境中产生的。为了提高作文水平,还必须有意识的为学生创设语言环境,做到“有话可说,有话要说”,激发学生的写作情感。

(一)从玩中观察。

玩是孩子的天性,让学生从玩中观察自己喜欢的事物,他们观察的会更加仔细,记忆更加深刻。如:这次我们学校组织学生到三亚组织旅游,我便让学生在玩的过程中观察,回来要把观察到的写下来。接下来就要在作文课上“说”,让学生把自己把观察到的说出来,如果介绍不够准确、详细,大家还可以互相补充。最后要求学生把自己所说的写在作文本上。观察比较后,学生自然会“有话可说,有话要说”。教师还可以设置更多的让学生在玩中观察的情境,以利于提高作文水平。

(二)在活动中观察。

小学生非常好动,所以教师可以组织学生多进行一些活动,如“朗读比赛”,“篮球比赛”,“辩论赛”等。通过这些活动,可以让每个学生都亲身体验,仔细观察,只有这样才能把自己想写的表达出来。这样也激发了学生对生活的热爱,激起了浓厚的写作兴趣。

二、重视阅读积累。

《语文课程标准》在“阅读目标”中十分强调语言的积累,并对此进行了量化的规定。从课标对阅读积累的具体要求可以看出,积累对于引导学生学习、写作文起着十分重要的作用。

(一)课内阅读,是加强阅读积累的主渠道。在阅读教学中,我们要引导学生用心去品读、理解、感悟每一篇作品。要充分调动学生学习的积极性,给予学生足够的阅读时间,让学生边读边思考,边读边画,自读自悟。然后再与同学们交流、探讨,从而理解词句,体会文章的思想感情,还可以学习里面的精彩语句和片段。

(二)课外阅读,也是加强阅读积累的渠道。学生应有选择地阅读,要读一些知识健康的,对学习有帮助的,在读中记一些好词、好句、名言警句、名人轶事等,分类整理在笔记本上,为写好作文做好铺垫,还要借鉴文中的表现形式和写作技巧,把这些融汇在自己的作文里面,作文水平也会相应提高??梢缘叫⊙魑模╳ww.www.yer4c.cn)阅读优秀作文和课外资料。

诚然,作文水平要提高,应引导他们尽可能提高阅读水平、尽可能提高阅读面。有了足够的阅读积累,才有源头活水,写作文时才能文思泉涌,否则,即使搜肠刮肚也是难以成文的,文章就会写的更精彩生动,更有说服力,也就更有吸引力。

三、想象。

《语文课程标准》提出了“激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物”。而且想象已经被人们形容到“人类没有想象如同鸟儿失去了翅膀”,因此写作过程中学生应运用想象和幻想。只要运用一定材料通过构思,注入自己的情感,根据所设情境,运用想象与幻想让他们设身于情境中,心往神驰,灵感一来再运用适当的修饰语加以整理,就可以完成一篇作文。

我在教学中就曾经上过这样的作文课,第一节课完全是学生说,第二节课是写作课。第一节课,同学们积极发言,说出了二十年后他们的理想和愿望都已经实现。如:有的说自己的理想是当大老板,二十年后,自己拥有了汽车、别墅,还有很多很多的钱,他又回到了母校,为学校捐出了五十万元,重建一个美丽的校园,让学生能在宽敞明亮的教室里上课?;挂贸鲆徊糠智韪Mこ?,让那些没有钱上学的孩子重返校园,将来为祖国贡献力量,成为国家的栋梁之材?;褂械难刀旰笞约悍⒚髁艘恢植A?,这鞋用途特广泛,还可以随着主人的需要去变化。

在作文教学中,培养学生的想象力可以拓宽学生的写作空间,提高写作水平,提高创造性思维水平。

四、学会修改作文。

修改作文对每一个学生来说都是一个大难题,有的学生根本不改,有的学生即使去改,也仅仅是修改几个错别字而已,对于语句是否通顺,内容是否完整,不知怎样去改。为此,我针对以上情况谈一下修改作文的方法。

(一) 看中学改。教师可把典型作文用投影显示,当众讨论修改,让学生通过看来学习修改。

(二) 相互评改,博采众长。每一名学生无论他的学习成绩好坏,他的作文都有值得别人学习的地方。成绩好的学生能在成绩差的学生作文中找出优点,成绩差的能在成绩好的作文中学到写作文的方法及好词好句。这样,他就可以互通有无,取长补短,把优点用到自己的作文中去。

(三) 让学生学会倾听别人的建议,自改作文,要让学生学会“听别人的建议,领会要点,把不理解的地方向对方请教,就不同意见与人商讨”。这不是由其他学生将作文改好,而是提出建议,让学生根据建议修改自己的作文,这样,作文既能保持自己的特点,又能融入别人的优点,让每个人的作文水平和修改能力都能提高。

总之,提高小学生的作文水平是多方面的,教师应采取灵活多样的教育教学方法,充分激发学生的想象力和积极性。在提高小学生作文水平的同时,让广大学生既学会做人,又学会写作文。

小学生作文 投稿邮箱:[email protected]。

上一篇:怎样写游记
下一篇:没有了
  • 楼阳生同志政务活动报道集——黄河新闻网 2019-01-19
  • 杭州控烟令修改引争议 2019-01-19
  • 海外版望海楼:“五大观念”的时代价值 2019-01-18
  • 习近平:我们一致主张安全是上合组织可持续发展的基石 2019-01-18
  • 里皮终于公开承认对国脚不满:这11名球员尴尬了 2019-01-18
  • 外交部举行中外媒体吹风会:王毅介绍上合组织青岛峰会情况 2019-01-18
  • 总裁:勇士是未来篮球的塑造者 把NBA带入黄金时代 2019-01-17
  • 轮滑运动:起源于无冰季的溜冰 2019-01-17
  • 延不延迟退休应取决于这个岗位是否后继有人,如果后继者正排着队等待入职,就不能延迟,如果某岗位后继乏人,才需延迟。尤其“用税者岗位”是有限的社会资源,新生 2019-01-17
  • 【美家课堂】高温高湿 沙发保养有讲究 2019-01-16
  • 人民日报助我走上研究中国之路 2019-01-16
  • 暑期未到 舟山海滨浴场已开启“下饺子”模式 2019-01-16
  • 【专题】打一场扶贫攻坚硬仗 河北在行动 2019-01-15
  • 山东发现恐龙足迹化石群 为一项争议画上句号 2019-01-15
  • 古镇灯光文化节海量图片集,每一张都是满满的回忆! 2019-01-15
  • 696| 520| 208| 951| 356| 294| 638| 620| 140| 953|